為更好地走進(jìn)孩子們的內心世界，提高他們的心理素質(zhì)，5月28日，學(xué)校支教服務(wù)隊來(lái)到衡山縣白果中心完小，為不同年級的同學(xué)帶來(lái)一堂生動(dòng)且富有思想的心理健康教育課。

課堂上，孩子們積極參與互動(dòng)。面對渴求理解的目光，孫迎雪老師憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，巧妙地運用課堂互動(dòng)環(huán)節，引導孩子們積極的、輕松地講出自己現階段的心理困惑。同時(shí)，通過(guò)簡(jiǎn)短的對話(huà)幫助孩子們緩解心理困惑。

在交流中發(fā)現，很多孩子因為父母在外打工，與父母缺乏情感上的交流，在情緒表達方面有待提高。孫迎雪老師認為，這也是很多孩子成為“讓老師頭痛的”存在的原因，本質(zhì)上需要得到老師或者家長(cháng)的關(guān)注與肯定。

在課堂的最后，孫迎雪老師巧妙地用曲別針做的趣味實(shí)驗，讓孩子們感受到自己遠比想象中的要強。

這堂生動(dòng)且活潑的心理課受到了孩子們的歡迎。臨別之際，很多孩子表示希望保留課堂上用來(lái)做實(shí)驗的曲別針，以此來(lái)激勵自己。

通過(guò)這次心理健康教育支教活動(dòng)，用溫暖的話(huà)語(yǔ)、耐心的傾聽(tīng)和關(guān)愛(ài)的眼神，和孩子們建立情感交流，只要給予孩子們足夠的關(guān)愛(ài)和支持，他們一定能勇敢地面對生活的挑戰，迎接美好的未來(lái)！